상반기 독서문화강좌 운영 계획

소외계층과 함께 눈높이에 맞춘 다양한 독서·문화프로그램을

운영하여 독서의욕 고취로 학력 신장 및 건강한  독서문화 형성

Ⅰ		추 진 계 획

○ 운영기간 : 2016. 2. 24 ~ 6. 18.

○ 대    상 : 초등학생

○ 인    원 : 프로그램별 15명이내 (선착순 방문접수)

○ 장    소 : 홍보교육과 영암도서관

○ 내    용

- 발표력 쑥쑥 감성논리 동화

- 그리고 만들며 써보는 글놀이

Ⅱ		세부추진계획

<참가자 접수>

○ 접수기간 : 2016. 2. 22. ~ 3. 18.(25일간)

○ 접 수 처 : 영암도서관 (문의전화☎ 470 - 6803)

○ 접수방법 : 선착순 방문접수

<추진일정>

연번	프로그램명	기간 및 시간	대상	인원	횟수	내 용
1	발표력 쑥쑥 감성논리동화	3. 24 ~ 6.16 (매주 목요일) 16:00 ~ 18:00	초등	15	12	동화 통한 즐거움과 다른 이와의 소통의 즐거움 경험
2	그리고 만들며 써보는 글놀이	3.26 ~ 6.18 (매주 토요일) 13:00 ~ 15:00	초등 (1~2학년)	15	12	글쓰기 활동으로 접근함으로 아이의 긍정적인 변화

Ⅳ		기대효과

○ 올바른 독서지도로 독서능력 함양과 자발적인 책읽기 습관 형성

○ 도서관에서 폭넓은 독서 경험 등을 통한 자발적인 도서관 이용 생활화 유도

	2016년 상반기 독서진흥프로그램 발표력쑥쑥감성논리동화 운영시간표

회 차	날 짜	이론 및 실기	감성논리동화	비고
1	3/24	- 자기소개하기 - 발음연습 : 자음과 모음으로 연습 - 말할 때의 태도	- 코끼리의 코는 왜 길까? - 나는 큰다 - 이럴 때 너라면
2	3/31	- 발성연습 : 기본발성 - 호흡훈련 : 기본호흡훈련Ⅰ	- 두드려 보아요 - 모자장수와 원숭이 - 이제 곧 이제 곧
3	3/23	- 발음연습 : 턱 ․ 입술 ․ 혀운동 - 호흡훈련 : 기본호흡훈련 Ⅱ - 나는 할 수 있다	- 사자와 생쥐의 줄다리기 - 크레파스의 봄나들이 - 내일은 꼭 이루어져라
4	4/01	- 발성연습 : 작은소리, 큰소리 - 친구에게 자기소개하기 - 반장후보 되어보기	- 엄마 찾는 토끼 - 엄마야 아가야 - 모두에게 배웠어
5	4/8	- 발성연습 : 동화를 동한 발성 - 호흡훈련 : 체험을 통한 호흡 - 당당한 어린이	- 아기 고양이 뽀비 - 심술쟁이 찬바람 - 내 마음을 누가 알까요
6	4/15	- 호흡훈련 : 동시를 통한 호흡 - 자신있게 읽어요 - 아나운서 되어보기	- 아기 물고기 하양이 - 봄나들이 - 사랑과 사랑
7	4/22	- 호흡훈련 : 호흡그래프 만들기 - 장․단음 연습 - 결의문	- 한 고개 넘어서 - 따스한 봄날 - 양심팬티
8	4/29	- 문장부호 노래 - 문장부호에 따른 언어표현 - 내가 좋아하는 사람은	- 야옹이의 팬케이크 - 병아리들의 소풍 - 좋은 일이 생길거야
9	5/12	- 어려운 말 연습Ⅰ - 낱말 읽기 - 내가 가고 싶은 곳은	- 커다란 무 - 왕자님 꽃 - 문어가 슝
10	5/19	- 어려운 말 연습Ⅱ - 문장 읽기 - 빵순이와 빵돌이	- 엄마 잃은 아기 참새 - 우리 엄마 너 가져 - 쳇 어떻게 알았지?
11	5/26	- 어려운 말 연습Ⅲ - 줄글 바로읽기 - 두툼한 소리로 말하기	- 앗 깜짝이야 - 돼지들의 소풍 - 친구가 올까
12	6/02	- 무엇이 될까요 - 나도 할 수 있어요	- 토끼와 호랑이 - 오리들의 소풍 - 절반 줘

	2016년 상반기 독서진흥프로그램 그리고 만들며 써보는 글놀이 운영시간표

회 차	날 짜	교육과정	교과	재료	비고
1	3/26	플러렌 구조 축구공	수학	프레임	가위
2	4/02	우주를 향해 쏴라 ! 롯켓	과학	프레임
3	4/09	내가 좋아하는 캐릭터	슬생	스티커
4	4/16	기구타고 하늘로 ~ 열기구	과학	프레임
5	4/23	첨성대	역사	스티커
6	4/30	북극의 생태 - 북극곰	과학	프레임
7	5/07	내 몸 속의 비밀 - DNA	과학	프레임
8	5/21	아름다운 다리 만들기	과학	프레임
9	5/28	석가탑	역사	스티커
10	6/04	시에르핀 삼각형	과학	프레임
11	6/11	무동력 자동차	과학	프레임
12	6/18	졸업모자 만들기	슬생	프레임

상반기 독서문화강좌 수강 신청서

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상기 어린이는 삼호도서관에서 운영하는 상반기 독서문화강좌 프로그램에 참가신청서를 제출하며, 성실히 참여할 것을 약속합니다.

신청일 : 2016 .     .     .

신청인(수강생) :           (서명)

보호자(동의) :             (서명)

영암군수 귀하

상반기 독서문화강좌 수강 신청서(단체)

번 호	성 명		생년월일	학교	학년/반	비고
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주 소
핸드폰					사무실
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기 관
2016. . . 영암군수 귀하